Na aula do dia 16-05 vimos que para Skinner temos que dar atividades com pesquisas para que o aluno possa pesquisar sobre o assunto e assim aprenda mais, para ele também o aluno não precisa acertar sempre, pois através do erro o aluno também consegue aprender, e se o aluno vem a errar não deve-se dar uma bronca pois esta experiência será totalmente desagradável para o aluno.

Para ele a aprendizagem do aluno é através de estimulo/resposta/ação/comportamento.

Temos que sempre considerar que o ser humano não é uma maquina cada um age de um jeito.

Nesta aula a professora pediu para que fizéssemos a analogia entre o aluno e o caleidoscópio, antes de fazer a comparação entre os dois vou explicar o que é caleidoscópio, é um aparelho ótico feito de cartão ou metal, com pequenos fragmentos de vidro colorido, assim através do reflexo da luz sempre que se faz uma movimentação consegue-se uma combinação diferente que se torna agradável de se ver. Então fazendo a comparação  entre os dois podemos ver que são basicamente iguais pois o aluno também possui varias maneiras de se ensinar pois cada aluno é único é tem o seu brilho próprio.